为进一步推进2023届毕业生就业工作，2023年6月14日，自动控制工程系召开了全系就业工作专项会议，全体老师参加会议。在会上，姜伟主任向全体教师告知目前自控系就业情况和就业材料收缴情况，以及专升本同学的就业落实情况。要求全体三包老师切实贯彻落实系部就业工作的部署和安排。洪亮副主任介绍了系部落实专升本同学工作推荐和贫困学生工作落实的情况，要求全体三包教师、辅导员、就业管理员积极配合，形成合力。积极动员23届...
2023年5月26日，自动控制工程系机电一体化技术专业召开了专业建设与指导委员会。会议采取线上与线下结合的形式，参会的企业专家有：辽宁欧德智能科技有限公司工程师张运久，丹东万通城市燃气有限公司助理工程师郭海福，北京华航唯实科技股份有限公司助理工程师张瑞天。机电一体化技术专业课程组的全体教师也参加了会议。会议由机电一体化技术专业课程组长于晓云老师主持。会上，于老师从专业设置依据、专业培养目标及转型、专业...
5月12日，华晨宝马汽车有限公司人力资源战略培训部高级经理张野平一行到校调研，洽谈校企合作。学校党委书记于宏国接待来宾并进行校企合作洽谈，校企办、就业办、教务处、自控系等部门负责人参会。 会上，于宏国对华晨宝马汽车有限公司张野平经理一行到校表示欢迎。随后，他向来宾介绍了我校的办学特色、内涵建设，并重点介绍我校与华晨宝马公司的前期合作基础。他表示，学校愿与华晨宝马公司继续深化合作，强化校企联合“双...
2023年4月21日中午12点，在仪器仪表馆K512教室，自控系开展“讲文明，树新风，学生干部做先锋”整风肃纪主题教育活动。参加本次活动的有自控系团总支学生会2021级全体学生干部。本次活动由自控系团总支书记楚卉佳主持。活动中，楚老师重点强调了关于学生干部工作作风问题，提出作为学生干部，心中要有大局意识，要懂得凡事以集体利益为重；要主动自觉为同学服务，做好学生和老师之间的桥梁纽带；在工作中要注意方式方法，确保工...
本学期初，我院自动控制工程系为营口理工学院机械与动力工程学院大四学生进行工业机器人技术应用编程技能培训。来自营口理工学院电气工程及其自动化、机械工程及其自动化等五个本科专业共计90名学生参加本次培训，培训分两期进行，总学时为120学时。本次培训依托了我院工业机器人应用编程考核管理中心设备，授课前自控系老师对本次参训学生进行了充分的摸排，制定了严谨详细的培训授课计划，以工业机器人应用编程职业技能等级中...
近日，工业和信息化部中小企业发展促进中心公布首批“专精特新产业学院”启动建设名单，辽宁机电职业技术学院以“智能制造与智能测控”建设方向，成功入围工信部第一批“专精特新产业学院”立项建设单位。本次申报历时半年，经初审、线上考察答辩、专家初评、专家会评等多轮竞争性遴选。据悉，全国申请该项目有500余所高校，800多个申请建设方向，获批列入首批建设名单包括哈工大等139所高校，智能制造大类方向全国一共30所高校...
3月8日，自控系学生党支部以学习贯彻党的二十大精神为主题，召开了2022年度组织生活会和民主评议党员工作会议，会议由支部书记刘娉婷主持,支部10名党员出席了会议。第一项支部书记刘娉婷全面总结了2022年党支部主要工作，查摆工作中存在的问题，深刻剖析原因，提出解决措施和下一步工作思路。第二项，支部所有的党员老师对照党章进行了批评与自我批评，各位党员深刻剖析自己的问题，相互批评也直击问题。最后按照党员民主测评规...
为深入学习贯彻落实党的二十大精神，3月8日，自控系教师党支部以学习贯彻党的二十大精神为主题，召开了2022年度组织生活会和民主评议党员工作会议，会议由支部书记谢海洋主持,支部15名党员出席了会议。会上，支部书记谢海洋全面总结了2022年党支部主要工作，查摆工作中存在的问题，深刻剖析原因，提出解决措施和下一步工作思路。各党员同志对照党章，围绕深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”等方面，...
在2022年全国职业院校技能大赛中，我院自控系马宏骞老师经浙江省赛区推荐被全国职业院校技能大赛执行委员会评选为优秀裁判员。该奖项全国一共评选了100人，在过去的2022年，马宏骞老师先后担任了全国职业院校技能大赛机电一体化赛项裁判长、首届世界职业院校技能大赛机电一体化赛项监督仲裁长和辽宁省职业院校技能大赛机电一体化赛项裁判长。 在执裁过程中，马宏骞老师不仅能周密组织比赛、准确把握比赛进程、保证比赛结果客观...
2022年11月21日，自动控制工程系举办了课程思政示范说课活动。来自电气自动化技术专业的杨一曼、智能控制技术专业的李美萱、工业机器人技术专业的夏金伟和机电一体化技术专业的白杨以课程思政融入为切入点，开展了以课程组为单位的说课活动。课程分别为《单片机应用技术》、《PLC高级编程实训》、《工业机器人编程实训》和《电气控制技术及应用实训》。 本次说课活动在线上进行，以课程思政典型案例评选为目标，开展交流活动。